Организация опытно-экспериментальной деятельности в детском саду.

Экспериментирование — один из важнейших видов детской деятельности, который играет огромную роль в развитии дошкольника.В ходе опытной деятельности ребёнок учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности. В последствии формируются основы логического мышления, которые обеспечивают максимальную эффективность интеллектуального развития дошкольников и их полноценную готовность к обучению в школе.

Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования предоставляютребенку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Занимаясь с дошкольниками экспериментированием, важно воспитать у ребят познавательный интерес к объектам природы, желание и умение наблюдать, экспериментировать, понимать, что в окружающем мире все взаимосвязано.